Pierre est en 4ème. Il rentre du collège à 17h30. A 18h15, il se met à son travail scolaire : révisions de 2 chapitres d'histoire en vue d'un test, exercice d'anglais, exercices de maths, fiche de lecture à compléter en français (donnée il y a une semaine). Il a au moins 2 heures de travail devant lui... Pierre a 2 problèmes majeurs : il n'anticipe jamais par manque de motivation et ne possède aucune méthode de travail. Au final il ne reste pas concentré ce qui agace ses parents.

METHODES D'APPRENTISSAGE 

Qu'il soit visuel, auditif, kynésique, scientifique, littéraire, en formation professionnelle ou générale,

chaque élève doit prendre son apprentissage en main pour être acteur de sa réussite. Et cela s'apprend !

Mémoriser un cours, une carte ; organiser son travail personnel ; savoir prendre des notes ; améliorer ses écrits (dissertations, analyses de textes, créations, etc). J'accompagne votre enfant dans le développement de toutes ces compétences transversales.

"Manque de méthodes", "manque de travail" : s'adapter à la technicité croissante du travail scolaire n'est pas évident. La plupart des élèves souffrent d'un manque chronique d'organisation et de méthode que ne peut pas résoudre le soutien scolaire par discipline. Chaque élève doit connaître son profil d'apprentissage pour être efficace.

Il doit également savoir gérer son sommeil, sa mémoire, ses loisirs, son stress, ses relations, etc. Le coaching permet à l'élève de hiérarchiser les priorités tout en identifiant ses atouts et ses limites.

Démarche :

1. Exploration des besoins, du profil d'apprentissage et contrat de coaching (objectifs de progression, délai)

2. Apprentissage des méthodes et application concrètes au travail scolaire du jeune

3. Bilan en présence des parents

4. Contrat de suivi mensuel ou trimestriel selon les besoins

LES METHODES QUE JE PROPOSE S'APPLIQUENT A TOUTES LES DISCIPLINES, sauf les mathématiques

A NOTER QUE JE DISPENSE EGALEMENT DES COURS D'ANGLAIS TOUS NIVEAUX